藝術(shù)學(xué)院08級(jí)畢業(yè)生陳才俊
 　　

　　時(shí)光荏苒、光陰似箭，不知不覺(jué)他已與書(shū)法為伴12個(gè)年頭了，雖然曾經(jīng)迷茫，但終有所獲.今天就讓我們一起分享陳才俊同學(xué)的書(shū)法感悟吧。

　　陳才俊，湖北荊州人，我校藝術(shù)學(xué)院2012屆畢業(yè)生，曾獲得2007年盛世中華杯書(shū)法金獎(jiǎng)、2008年荊州市公安縣鳳凰花園杯書(shū)畫(huà)一等獎(jiǎng)、2009年三亞市冠珠陶瓷杯書(shū)法大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、2010年湖北省勤政書(shū)畫(huà)大賽一等獎(jiǎng)、三亞市城鄉(xiāng)書(shū)畫(huà)大賽一等獎(jiǎng)、東方之冠全國(guó)書(shū)法美術(shù)作品展入展、2011年海南省第三屆大學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。面對(duì)這些成績(jī)，陳才俊十分平靜，對(duì)他而言，只是喜歡書(shū)法罷了。

陳才俊書(shū)法展
 　　

　　書(shū)法博大精深，是中華民族傳統(tǒng)文化中的藝術(shù)珍寶。學(xué)習(xí)書(shū)法需要勤奮，不可半途而廢，這是一個(gè)艱苦、乏味的過(guò)程，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，而陳才俊就是在日復(fù)一日的書(shū)法練習(xí)中感悟出中華文字之美。

　　書(shū)法家吳善茂說(shuō)的好，書(shū)法是寫字,但寫字不都是書(shū)法。熟悉和掌握書(shū)法的技法和特點(diǎn)，才能夠提高自己的水平和欣賞能力。學(xué)習(xí)書(shū)法應(yīng)首先從臨帖開(kāi)始，一個(gè)書(shū)法家一輩子也離不開(kāi)帖子，每次臨帖都是和古人的對(duì)話。臨帖主要是抓結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)寫對(duì)了，也就像了。

陳才俊作品欣賞一
 　　

　　陳才俊在選擇字帖時(shí)，會(huì)選擇適合自己的，自己喜歡的。所謂字如其人，書(shū)法能反映一個(gè)人當(dāng)時(shí)的心境，甚至個(gè)人的處世為人都能流露于筆墨之中。例如《勤禮碑》的端正雄厚，例如《曹全碑》的秀麗。他說(shuō)臨摹字帖時(shí)首先應(yīng)該讀帖，而不是拿筆就寫，要了解作品創(chuàng)作時(shí)的背景，揣摩作者當(dāng)時(shí)的心境，然后從筆畫(huà)，從單個(gè)的偏旁部首寫起，寫的久了就熟了，每一個(gè)帖子也都有其短處，應(yīng)該取其長(zhǎng)、舍其短、為己所用。

    

陳才俊作品欣賞二
 　　

　　啟功先生說(shuō)過(guò)：書(shū)法這東西，你三天不理它，那它就跟你很陌生了。其實(shí)這話是告誡自己要勤學(xué)苦練。練習(xí)書(shū)法，沒(méi)有量變，很難產(chǎn)生質(zhì)變，天才也是出于勤奮。陳才俊說(shuō)在寫每一個(gè)字，每一個(gè)筆畫(huà)時(shí)都需要思考，對(duì)即將寫的每一個(gè)字都有一個(gè)具體的印象，具體到每一個(gè)點(diǎn)劃擺放的位置，做到胸有成竹。所以陳才俊說(shuō)臨摹不光是寫，還要記住每個(gè)字的相貌。臨摹的最終目的是為創(chuàng)作服務(wù)，創(chuàng)作也是對(duì)臨摹的檢驗(yàn)，如何把字帖的變成自己的東西很重要，這或許需要他一輩子的探索和研習(xí)。

陳才俊作品欣賞三
 　　

　　當(dāng)代社會(huì)科技的不斷發(fā)展，很多人已經(jīng)淡化了寫字，更何況書(shū)法。但是在今后的面試、寫簡(jiǎn)歷、簽名中，能寫得一手好字的人更能贏得大家的喜歡。書(shū)法能提高個(gè)人的文化修養(yǎng)和內(nèi)涵，也是一種修身養(yǎng)性和陶冶情操的好方式。在未來(lái)的日子里，陳才俊會(huì)繼續(xù)努力，用線條之舞，展書(shū)法之美。
 
（文圖來(lái)源：藝術(shù)學(xué)院）
（編輯：劉曉聃）