4月23日下午，我校春季學(xué)期第四次教學(xué)工作會(huì)議在書海館會(huì)議室召開，學(xué)校副校長(zhǎng)王丹、教務(wù)處執(zhí)行處長(zhǎng)陳博、各學(xué)院十六位主管教學(xué)工作的院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加了此次會(huì)議。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

一、近期教學(xué)活動(dòng)安排

   臨近畢業(yè)期，為了更好的安排好畢業(yè)工作時(shí)間。陳博處長(zhǎng)提出，各學(xué)院報(bào)送畢業(yè)生成績(jī)要及時(shí)，學(xué)院畢業(yè)成績(jī)審核、報(bào)送工作零差錯(cuò)要做到零差錯(cuò)。同時(shí)今年的畢業(yè)論文要進(jìn)入抽檢范圍，這就對(duì)我們的畢業(yè)論文質(zhì)量提出了更高的要求。

   教務(wù)處于4月19日完成了“教育廳思政工作專項(xiàng)調(diào)查匯報(bào)”工作，這就要求各學(xué)院課程思政工作要覆蓋到立德樹人、五種素質(zhì)、三度課程這三個(gè)方面。我校還將加快推進(jìn)所有學(xué)科課程思政建設(shè)，以線上線下混合的方式促進(jìn)學(xué)科平衡發(fā)展。

   其次，陳博處長(zhǎng)對(duì)本次“學(xué)科―專業(yè)―課程建設(shè)系列交流會(huì)――專業(yè)建設(shè)分享會(huì)”進(jìn)行復(fù)盤工作。在活動(dòng)組織細(xì)節(jié)落實(shí)方面提出了一系列建議，同時(shí)，對(duì)學(xué)院的參會(huì)情況就行了通報(bào)，建議學(xué)院要對(duì)“分享會(huì)”的教研性、嚴(yán)謹(jǐn)性、參與度要求進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和自查。

二、教學(xué)情況溝通
   會(huì)上，部分學(xué)院對(duì)教師資源的合理運(yùn)用提出探討，建議學(xué)科大類不同學(xué)院之間進(jìn)行資源共享，互利共贏，同時(shí)加快高層次人才引進(jìn)的力度。同時(shí)，進(jìn)一步對(duì)本屆畢業(yè)論文答辯、畢業(yè)論文模板等事宜進(jìn)行了溝通。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交流發(fā)言

三、教學(xué)工作總結(jié)
    最后，教務(wù)長(zhǎng)王丹教授對(duì)本次會(huì)議討論的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和回應(yīng)。并再次強(qiáng)調(diào)“學(xué)科―專業(yè)―課程建設(shè)系列交流會(huì)”是進(jìn)一步聚焦學(xué)校十四五發(fā)展戰(zhàn)略落地，落實(shí)本學(xué)年重點(diǎn)工作關(guān)鍵舉措，首次舉辦大規(guī)模的教研活動(dòng)許多地方尚有不足之處。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，各學(xué)院都要以此為鑒，改善教研活動(dòng)面貌，并在后面的分享會(huì)活動(dòng)加以改善。同時(shí)王丹副校長(zhǎng)對(duì)分享會(huì)上表現(xiàn)優(yōu)異的教師和學(xué)院提出表?yè)P(yáng)，建議每一位教師都要在私下里多加練習(xí)，加強(qiáng)自身的溝通能力、臨場(chǎng)發(fā)揮能力和邏輯性。

教務(wù)長(zhǎng)王丹教授總結(jié)發(fā)言

   談到思政課程建設(shè)，王丹副校長(zhǎng)認(rèn)為課程思政和思政課程是有一定區(qū)別的，思政課程主要是以馬克思主義學(xué)院為主，論證自然辯證法；而課程思政更多強(qiáng)調(diào)的是正能量以及正確主流社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)，將“立德樹人”作為教育根本任務(wù)的一種綜合教育理念。為了落實(shí)思政課程建設(shè)，王丹副校長(zhǎng)還倡導(dǎo)各學(xué)院做一個(gè)課程思政教學(xué)的檔案，采用產(chǎn)教融合的方案總結(jié)出課程思政的特點(diǎn)，強(qiáng)化辦學(xué)特色。
   相較往年的教學(xué)經(jīng)費(fèi)管理情況，王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，今年的教學(xué)經(jīng)費(fèi)管理進(jìn)行了系統(tǒng)性改革，將專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)務(wù)系統(tǒng)，并將其移出預(yù)算欄里，每個(gè)專業(yè)申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)都要走行政審批流程。同時(shí)，教務(wù)處會(huì)將所有的教學(xué)項(xiàng)目從頭梳理一遍，涵蓋已經(jīng)結(jié)項(xiàng)和待結(jié)項(xiàng)的。學(xué)校在教學(xué)項(xiàng)目管理和經(jīng)費(fèi)使用的管理上的改革優(yōu)化大家要執(zhí)行到位，設(shè)置專項(xiàng)檢查，規(guī)范財(cái)務(wù)系統(tǒng)，使教學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用更加規(guī)范合理，使教學(xué)項(xiàng)目管理可以有條不紊的運(yùn)行下去。