新華網(wǎng)海南博鰲12月4日電（記者鄭偉） 12月2日至5日，2025企業(yè)家博鰲論壇系列活動(dòng)在海南博鰲舉行。吉利人才發(fā)展集團(tuán)CEO，全球芯位科技集團(tuán)董事長(zhǎng)、總裁陸丹做客2025企業(yè)家博鰲論壇訪談間，就科技、教育、人才一體化戰(zhàn)略及吉利產(chǎn)教融合實(shí)踐進(jìn)行了交流。

陸丹表示，每屆企業(yè)家博鰲論壇都能提供了一個(gè)個(gè)創(chuàng)新傳播的經(jīng)驗(yàn)，企業(yè)家們的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)分享令人印象深刻。

陸丹指出，中國(guó)擁有強(qiáng)大的組織動(dòng)員能力、完備的工業(yè)體系、超大市場(chǎng)規(guī)模及豐富的人才儲(chǔ)備，他提到，“十五五”規(guī)劃建議中，科技、教育、人才一體化被視為重要戰(zhàn)略。中國(guó)在這三方面已取得顯著成績(jī)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。這些已有優(yōu)勢(shì)如果與科技、教育、人才一體化戰(zhàn)略相結(jié)合，將釋放出巨大能量。尤其AI時(shí)代對(duì)人才的需求旺盛，教育領(lǐng)域特別是高等教育需跨越式發(fā)展以更好適應(yīng)新的科技應(yīng)用場(chǎng)景。

陸丹提到，吉利創(chuàng)業(yè)早期因社會(huì)上工程師和技能型人才缺失而創(chuàng)辦學(xué)校，逐漸探索出一條產(chǎn)教融合的道路。他表示，產(chǎn)業(yè)與教育、企業(yè)與大學(xué)之間需建立共生共享的機(jī)制，以煥發(fā)產(chǎn)教融合的能量。

陸丹透露，吉利正在籌建芯位人工智能學(xué)院，并尋求新學(xué)校全球領(lǐng)航人，共同推動(dòng)這一創(chuàng)新教學(xué)模式的發(fā)展?；I建中的學(xué)校具有與眾不同之處。

首先，是架構(gòu)于AI之上的全新大學(xué)生態(tài)。學(xué)院從創(chuàng)立之初，便構(gòu)建了強(qiáng)大的信息化基礎(chǔ)與智能化架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)物理校園與虛擬空間的精準(zhǔn)映射與雙向互動(dòng)，構(gòu)建物理與虛擬融合的全景式未來(lái)大學(xué)。

其次，是“真題真做”貫穿全程的教學(xué)模式。學(xué)院將與吉利中央研究院、全球研究院以及百度、同方知網(wǎng)等生態(tài)伙伴合作，將企業(yè)真實(shí)的研發(fā)項(xiàng)目（如智能駕駛、智能座艙、智能制造等前沿領(lǐng)域）直接引入課堂。學(xué)生與教師將與企業(yè)工程師合作，參與從基礎(chǔ)到頂尖的全譜系項(xiàng)目研發(fā)，實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)過(guò)程即是解決真實(shí)問(wèn)題的過(guò)程”。理論學(xué)習(xí)則依托“芯位蜜線”平臺(tái)及其獨(dú)立開(kāi)發(fā)的學(xué)科知識(shí)圖譜、批判性創(chuàng)造性思維圖譜、技能圖譜，通過(guò)AI賦能實(shí)現(xiàn)高效學(xué)術(shù)訓(xùn)練，全程形成“翻轉(zhuǎn)課堂”，將基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究與產(chǎn)品研發(fā)串聯(lián)成一條緊密的研用學(xué)貫穿線。

再者，是培養(yǎng)“與AI共生”的人才。陸丹認(rèn)為，不被AI淘汰的人才必須具備兩大條件：一是通過(guò)AI輔助獲得高效的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，能洞察學(xué)科原問(wèn)題與研究脈絡(luò)研究方法，從而成為一直會(huì)質(zhì)問(wèn)的人；二是深入產(chǎn)業(yè)最前沿的應(yīng)用場(chǎng)景，精準(zhǔn)識(shí)別關(guān)鍵難題。芯位人工智能學(xué)院的目標(biāo)，正是通過(guò)上述“學(xué)術(shù)訓(xùn)練+實(shí)戰(zhàn)浸潤(rùn)”的模式，系統(tǒng)化培養(yǎng)具備這種復(fù)合能力的人才。學(xué)生在本科階段即可能參與真實(shí)研發(fā)項(xiàng)目，使其在就業(yè)市場(chǎng)和創(chuàng)意場(chǎng)景中具備顯著優(yōu)勢(shì)。

吉利提出的基于全球產(chǎn)業(yè)教育融合的三個(gè)校園理念，旨在通過(guò)全球產(chǎn)業(yè)鏈和生態(tài)伙伴，以及全球教育合作伙伴、以及線上線下教育平臺(tái)，共同培養(yǎng)人才和進(jìn)行科學(xué)研究。陸丹表示，芯位人工智能學(xué)院的模式，不僅服務(wù)于吉利自身，也期待將這種深度融合、全球流動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，更廣泛的應(yīng)用在教育與產(chǎn)業(yè)界，為解決學(xué)術(shù)研究、產(chǎn)業(yè)應(yīng)用與人才培養(yǎng)三者脫節(jié)的全球性難題，提供一種創(chuàng)新的中國(guó)新經(jīng)驗(yàn)。

2025企業(yè)家博鰲論壇系列活動(dòng)由新華社品牌工作辦公室、新華網(wǎng)、新華社海南分社主辦，以“鏈接全球，引領(lǐng)未來(lái)：‘十五五’新機(jī)遇”為主題，設(shè)置主論壇和科技、健康、文化、汽車(chē)、金融、新消費(fèi)等分論壇以及多場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)。企業(yè)家博鰲論壇自2016年創(chuàng)辦以來(lái)，已成功舉辦九屆，今年是第十屆。

（文圖來(lái)源：新華網(wǎng)）