近日，“聚星成炬 共創(chuàng)基石——三亞學(xué)院項(xiàng)目制實(shí)習(xí)復(fù)盤提質(zhì)研討會(huì)”在書藝館2號(hào)廳成功舉辦。本次研討會(huì)聚焦三亞學(xué)院本科教育教學(xué)結(jié)構(gòu)性改革，圍繞吉利控股“基石計(jì)劃”中的“繁星項(xiàng)目”展開深度復(fù)盤與展望。校領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、各學(xué)院教學(xué)院長、系主任、學(xué)業(yè)導(dǎo)師及思想導(dǎo)師代表等共同參與，匯聚多元智慧，共探項(xiàng)目制教學(xué)模式創(chuàng)新。
01校企協(xié)同，共育繁星
作為吉利控股“基石計(jì)劃”的重要一環(huán)，“繁星項(xiàng)目”構(gòu)建了校企“雙主體”協(xié)同育人機(jī)制。項(xiàng)目堅(jiān)持“真題真做、干中學(xué)”，并創(chuàng)新融入“AI賦能+場景化學(xué)習(xí)”模式，動(dòng)態(tài)對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求與學(xué)生發(fā)展。目前，三亞學(xué)院已成功選派繁星項(xiàng)目二期百余名跨專業(yè)學(xué)子，奔赴吉利全國門店及電商平臺(tái)開展為期一年的實(shí)戰(zhàn)歷練，有效實(shí)現(xiàn)了從理論課堂到真實(shí)崗位的貫通。這一探索是學(xué)校深化“辦學(xué)結(jié)構(gòu)性調(diào)整改革”的鮮活實(shí)踐，同時(shí)也生動(dòng)詮釋了“三個(gè)校園”的育人理念，助力學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)環(huán)境中錘煉真本領(lǐng)，成長為契合行業(yè)需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
02學(xué)生為本，破立并舉
在成果分享中，繁星項(xiàng)目二期學(xué)員以親身經(jīng)歷展現(xiàn)項(xiàng)目價(jià)值。體育學(xué)院袁永豪、盛寶金融科技商學(xué)院李鑫意從一線顧問視角出發(fā)，分享AI工具與場景化實(shí)訓(xùn)如何助力非專業(yè)學(xué)生快速適應(yīng)崗位；管理學(xué)院陳佳祎則結(jié)合電商線上運(yùn)營實(shí)踐，講述企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)下的數(shù)字化營銷實(shí)戰(zhàn)，真正學(xué)會(huì)“用數(shù)據(jù)說話”。
03聚焦融合，共謀新篇
在“問題聚焦”與“策略共創(chuàng)”環(huán)節(jié)，各學(xué)科平臺(tái)、職能部門代表圍繞項(xiàng)目制實(shí)習(xí)的痛點(diǎn)與突破展開熱烈討論。共識(shí)凝聚于強(qiáng)化“校-企-生”三方聯(lián)動(dòng)，完善導(dǎo)師派駐、課程共建與成果轉(zhuǎn)化機(jī)制；同時(shí)深化AI應(yīng)用，構(gòu)建覆蓋“選拔—培養(yǎng)—就業(yè)”的數(shù)字化管理體系，為吉利生態(tài)輸送匹配度高、實(shí)戰(zhàn)力強(qiáng)的人才。
04向新而行，開啟新篇
執(zhí)行校長王丹教授表示，學(xué)校的結(jié)構(gòu)性改革正在構(gòu)建“學(xué)科基礎(chǔ)減震結(jié)構(gòu)+專業(yè)彈性結(jié)構(gòu)+課程敏捷結(jié)構(gòu)”的育人新體系。我們與吉利的持續(xù)合作，是學(xué)校教學(xué)改革的重要引擎。學(xué)校將以繁星、星啟、星耀等項(xiàng)目制實(shí)習(xí)為示范，深化產(chǎn)教協(xié)同，把結(jié)構(gòu)性改革滲透至人才培養(yǎng)全鏈路。她強(qiáng)調(diào)，本輪改革的重要任務(wù)之一是推動(dòng)教師角色從“知識(shí)傳授者”向“場景引導(dǎo)者、能力形成助推者”的根本轉(zhuǎn)變。這要求教師主動(dòng)擁抱AI等新技術(shù)，將AI思維植入教學(xué)全過程，成為“懂教育規(guī)律、懂市場變化、懂學(xué)生需求”的“產(chǎn)教通”人才。
未來，三亞學(xué)院將繼續(xù)推動(dòng)“多元融合”，將企業(yè)真實(shí)場景轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，以“AI+教育”重構(gòu)教學(xué)生態(tài)，為服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，培養(yǎng)更多具備吉利教育特色烙印的高水平應(yīng)用型人才貢獻(xiàn)三亞學(xué)院的智慧與力量。
文圖來源｜教務(wù)處
一審一校 | 鄧 越
二審二校 | 肖 燦
三審三校 | 今 禾
