4月24日上午，2026年全國知識產權宣傳周三亞學院專場活動火熱進行。為啟發(fā)學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化法律保護的思考，貫徹落實我校項目制教學改革與“千人千面”人才培養(yǎng)，推進海南自貿港知識產權保護與運用，知識產權信息服務中心邀請社會治理學院代旭輝老師開展“非物質文化遺產的知識產權保護”主題講座。

講座伊始，代旭輝老師系統(tǒng)介紹了我國非遺保護整體情況，結合昆曲等經典非遺項目，用史料與親身見聞，以通俗生動的語言拆解非遺歷史脈絡與文化價值，讓在場師生直觀感受非遺魅力。在核心分享環(huán)節(jié)，代老師緊扣海南自貿港特色非遺與知識產權保護兩大主線，層層展開講解，系統(tǒng)梳理非遺特征與多元價值，重點介紹黎族傳統(tǒng)紡染織繡技藝、瓊劇、臨高木偶戲、儋州調聲、海南老爸茶習俗等海南本土代表性非遺項目。并結合多年教學經驗，聚焦海南非遺知識產權保護現狀、成效與困境，指出當前存在的突出問題，并從著作權、商標權、專利權、地理標志等維度，探討非遺與現代知識產權法律體系的適配性，提出針對性優(yōu)化路徑。

講座中，代老師緊密結合三亞學院項目制教學特色，分享輔導學生參與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、三下鄉(xiāng)等實踐活動，深入基層開展非遺調研、技藝傳承與普法宣傳的經歷。代老師指出，應用型人才培養(yǎng)需立足自貿港實際，把非遺保護、知識產權實務融入“真題真做”，讓學生在實踐中提升專業(yè)能力、厚植文化情懷。

講座最后，知識產權信息服務中心陳彥軍主任參與交流。陳主任表示，這場講座既體現代旭輝老師嚴謹治學態(tài)度，也彰顯綜合性應用型大學的育人使命。他勉勵同學們積極參與此類學術講座與項目制教學活動，拓寬知識視野、提升綜合素養(yǎng)，主動投身文化傳承與法治實踐。

此次講座既是搭建非遺保護與知識產權教育融合平臺，又普及了專業(yè)法律知識，也深化學生對海南本土非遺的認知，推動法治精神、文化自信與實踐育人有機結合。未來，三亞學院將繼續(xù)發(fā)揮學科與平臺優(yōu)勢，持續(xù)開展非遺保護、知識產權服務等特色學術與實踐活動，將項目制教學走深走實，真題真做，助力海南自貿港文化繁榮與高質量發(fā)展。

文圖來源：社會治理學院

一審一校：王逸寧

二審二校：陳彥軍

三審三校：耿靜